나민애 교수님처럼 '읽는 사람' 되기: 문해력과 성공적 삶의 비밀

[글쓰기가 주는 위로, 당신의 불안한 삶에 쉼표를 찍는 방법] 우리가 사는 세상은 늘 '더' 열심히 하라고 재촉하는 것 같죠. 하지만 서울대 글쓰기 수업을 이끄는 한 교수님의 이야기는 우리에게 '괜찮다'고 말해줍니다. 자신을 지키는 글쓰기의 진정한 힘 을 지금 바로 만나보세요. 

비교와 평가 사회를 벗어나는 법: 못하는 것은 죄가 아니다 

혹시 "나만 뒤처지는 것 같다"는 생각에 마음이 무거울 때가 있지 않으신가요? 우리는 끝없이 남과 비교당하고, 점수 매겨지는 환경 속에서 살고 있잖아요. 모든 게 가능한 세상이라고 하지만, 정작 목표에 도달하지 못했을 때 오는 좌절감은 온전히 우리의 몫이 되기 쉽죠.

이런 고민에 대해 서울대 학생들의 글쓰기를 가르치는 나민애 교수님의 말씀은 큰 울림을 줘요. 교수님은 "너만 못하는 건 아니다. 태반이 못하는 것이고, 못하는 것은 죄가 아니다"라고 힘주어 말합니다. 이 말이 저에겐 왠지 모를 해방감을 주더라고요. 우리가 모든 것을 잘할 필요는 없다는 것을 깨닫게 해준달까요.

 

💡 잠깐! 나민애 교수님의 따뜻한 위로 불안 때문에 잠 못 이루는 밤이 있다면, 그것은 당신 혼자만의 괴로움이 아니라고 합니다. 비교와 경쟁의 굴레에서 벗어나 당신의 있는 그대로의 모습 을 인정하는 것부터 시작해 보세요.

문해력의 비밀: 유전이 아닌 '태도'가 결정한다 

최근 나민애 교수님은 문해력 저하 문제와 관련해서도 명쾌한 해법을 제시했어요. 방송에 출연해서 "공부 머리는 유전이 아니다" 라고 단언하셨죠. 실제로 교수님의 자녀들 이야기를 하시면서 재치 있게 설명해 주셨는데, 정말 공감 가는 부분이 많았습니다. 공부를 잘하는 능력보다는, 책을 대하는 태도 가 훨씬 중요하다는 것이죠.

교수님이 관찰하신 서울대 학생들의 놀라운 특징은 바로 '읽기를 두려워하지 않는 용기' 였대요. 어려운 책을 보면 일단 덤벼들고, 거기서 나오는 낯선 개념어나 추상적인 단어들을 내 지식으로 만들려는 열망 이 강하다는 겁니다. 이게 바로 우리가 '독서의 힘' 이라고 부르는 진짜 능력인 것 같아요.

 

 

🚨 아이들의 독서를 방해하는 '다섯 가지 방해꾼'

나민애 교수님은 특히 아이들이 책을 읽지 못하게 만드는 환경적인 요소를 경고합니다. 디지털 기기의 현란한 화면과 움직임은 글을 읽으며 머릿속으로 상상하고 개념을 정립하는 과정 을 방해한다고 해요. 독서를 위해서는 의도적으로 주변의 자극을 줄여 '심심한 상태' 를 만들어주는 노력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.

 

 

⚠️ 중요한 깨달음! 책은 영상보다 뇌가 더 많은 에너지를 써야 하는 행위입니다. 따라서 책을 읽는다는 것은 뇌에게 휴식이 아닌 훈련 을 제공하는 것임을 인지하고 의도적으로 독서 시간을 확보해야 해요.

나를 살리는 글쓰기: 자신만의 문장으로 세계를 구축하다 

결국 나민애 교수님의 메시지는 독서와 글쓰기를 통해 '나만의 세계' 를 만들라는 것으로 모이는 것 같아요. 교수님은 '나를 살리는 글쓰기' 를 통해 고통스러운 감정을 해소하고, 문장 하나에 기대어 다시 일어설 힘을 얻었다고 고백합니다.

나의 삶을 단단하게 만드는 글쓰기 습관 

글쓰기는 읽기-이해하기와 함께하는 '삼형제' 훈련 입니다. 특히 서평 쓰기는 이 세 가지를 모두 훈련하는 최고의 방법이라고 말씀하셨죠.

• 매일 단 한 줄이라도 마음에 새긴 문장 을 필사하며 나만의 언어로 흡수하기
• 읽은 내용을 단순히 요약하는 것을 넘어, 내 생각 을 덧붙여 주체적으로 비판해 보기
• 궁극적으로 '나만이 쓸 수 있는 내 인생의 책' 을 쓴다는 마음으로 자신을 어루만지는 글을 써보기

아버지인 시인 나태주 작가님과 함께 낸 책들, 그리고 문해력 학습 만화까지, 교수님의 모든 활동은 결국 '각자 서로 다른 문장을 적으면서 자신의 세계를 만들어가라' 는 하나의 응원으로 모아집니다. 우리도 이 응원을 받아 자신만의 목소리를 찾아봅시다!

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글의 핵심 정리 카드 

핵심 1: 태도가 유전

공부 능력은 유전이 아닌, 어려운 개념도 회피하지 않고 자기 것으로 만들려는 지적 소유욕 에서 비롯됩니다.

핵심 2: 치유로서의 글

글쓰기는 고통을 덜어주고 자신을 어루만져주는 심리적 회복 과정 입니다. 자신을 위한 글을 쓰세요.

핵심 3: 각자의 목소리

독서와 글쓰기를 통해 세상의 평가 대신 나만의 언어와 세계 를 구축하는 것이 가장 중요합니다.

 

 

궁금증 해소 Q&A ❓

Q: 나민애 교수의 문해력 교육 방식은 일반적인 국어 교육과 어떻게 다른가요?

A: 단순한 지식 전달을 넘어, 읽기, 이해하기, 쓰기를 통합한 서평 쓰기 훈련 을 통해 비판적 사고력을 길러주는 것이 핵심입니다.

Q: 디지털 기기가 문해력을 정말로 해치나요?

A: 네, 교수님은 영상과 같은 강한 자극 이 뇌가 글을 읽으며 스스로 '상상하는 힘' 을 약화시키기 때문에 의도적인 제어가 필요하다고 경고합니다.

 

 

당신의 글쓰기 여정을 응원합니다!

읽고 쓰는 삶은 어쩌면 가장 '나다운 삶' 을 찾는 과정일지도 모릅니다. 오늘부터 당신의 하루에 작은 문장 하나를 새겨 넣어 보세요. 이 글을 통해 힘을 얻으셨다면, 댓글로 당신의 생각을 나눠주세요! 

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